Handelsskoleelever foreslår AI i alle fag

Kunstig intelligens skal ind i alle fags formål på ungdomsuddannelserne. Det foreslår Landssammenslutningen af Handelsskoleelever, LH, i et udspil offentliggjort 2. november med seks forslag om teknologien.

Organisationen ønsker, at elever lærer at bruge AI kritisk, får lige adgang til sikre værktøjer og kan forsvare deres afleveringer mundtligt.

Forskellige fag, forskellige prøver på forståelse

LH fremhæver konkrete eksempler: I virksomhedsøkonomi kan opgaven være at kontrollere en regnskabsanalyse fra AI. I dansk handler det om at efterprøve kilder og argumenter. I fremmedsprog skal eleven kunne føre samtalen selv.

Den fælles tanke er, at et færdigt svar fra en chatbot ikke i sig selv viser, hvad eleven har forstået. Udspillet lægger derfor vægt på elevens eget ansvar for arbejdet.

Et forslag til skolen

Nyheden er et udspil fra elevorganisationen, ikke en meddelelse om nye vedtagne undervisnings- eller eksamensregler. Elever bør derfor fortsat følge deres skoles konkrete anvisninger for AI i opgaver.

For lærere og elever giver udspillet et konkret diskussionspunkt: Hvordan kan man både bruge digitale hjælpemidler og gøre den selvstændige faglige forståelse synlig?

Illustration: AI-genereret undervisningsmiljø. Billedet viser ikke LH’s medlemmer eller en bestemt handelsskole.